Perfil del Ponente EDUAI 2026
Congreso Internacional de Educación, Inteligencia Artificial e Innovación
- 27 y 28 de febrero de 2026
- Modalidad virtual
- Participación sin costo
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Participación para EDUAI - 2026
Tema:
Inteligencia artificial y comunicación política: impactos en la participación ciudadana juvenil en contextos democráticos contemporáneos
Palabras Claves:
Inteligencia Artificial
Comunicación Política
Participación Ciudadana
Juventud
Democracia Digital
Resumen:
La incorporación de la inteligencia artificial en los entornos digitales y en la política, está transformando la forma en cómo se comunica la información y en cómo los jóvenes se informan, en cómo se expresan y participan en la vida democrática. En este caso, los sistemas algorítmicos que organizan la información, llegan a personalizar contenidos y automatizan de esta manera la comunicación política, por lo que hoy en día estos en conjunto con las redes sociales se han convertido en los intermediarios entre la ciudadanía y los procesos políticos. Este trabajo tiene el objetivo de analizar los impactos de la inteligencia artificial en la participación ciudadana juvenil a partir de su relación con la comunicación política en contextos democráticos. Desde un enfoque analítico y crítico, el estudio explora cómo la inteligencia artificial influye en las prácticas de información, deliberación y movilización política de las juventudes, considerando tanto sus potencialidades como sus riesgos. Por un lado, se examina el papel de las herramientas basadas en inteligencia artificial de los sistemas de recomendación, y de la necesidad de nuevas formas de participación no convencional. Por otro lado, se analizan los fenómenos problemáticos del uso de estas tecnologías, tales como abstenciones de participar, manipulación informativa, segmentación política y reproducción de las desigualdades digitales. La metodología empleada es la encuesta, llevada a cabo a una muestra de estudiantes universitarios, lo cual permitió identificar patrones y tensiones particulares sobre la participación de los jóvenes y el papel de la inteligencia artificial en la comunicación política. A partir de lo anterior, los resultados demuestran que los sistemas de recomendación de inteligencia artificial tienen un impacto significativo en la información a la que tienen acceso los jóvenes, por lo cual, existe evidencia que mediante esto los jóvenes tienden a obtener información con una misma tendencia y similar de acuerdo con su opinión y puntos de vista políticos. Asimismo, los jóvenes argumentan que mediante la información que obtienen, llegan a reforzar su intención de no participar activamente en procesos democráticos y que no tienden a cambiar de puntos de vista, por lo cual queda demostrado que las herramientas impulsadas por inteligencia artificial también fomentan sesgos de opinión. Finalmente, se concluye que la inteligencia artificial es una herramienta de empoderamiento democrático, pero sin embargo también sirve como un mecanismo de control y de desinformación. En este sentido, se subraya la necesidad de establecer marcos regulatorios, promover una comunicación política imparcial y fomentar las capacidades críticas en las juventudes, con la finalidad de promover una participación ciudadana más informada, significativa y democrática.
Perfil
Prof. José Miguel Mata Hernández
José Miguel Mata Hernández es docente en la Arkansas State University de Estados Unidos y es estudiante-investigador de la Barcelona School of Management de la Universitat Pompeu Fabra en donde realiza estudios de Máster Universitario en Gobierno y Gestión Pública para América Latina. Además, cuenta con estudios de Máster en Finanzas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y de Máster en Análisis Económico por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Además, cuenta con dos licenciaturas, una en Administración por la UNAM y otra en Negocios y Comercio Internacional por la Universidad Autónoma de Querétaro. Ha sido colaborador del Observatorio Universitario de Negocios Internacionales de la ENES Juriquilla UNAM, y ha contribuido con 17 trabajos de investigación publicados en revistas y editoriales de renombre internacional. Similarmente, ha colaborado en diferentes congresos internacionales llevados a cabo en países de América Latina y de la Unión Europea, y ha sido ganador de diferentes premios y certámenes relacionados a investigación legislativa y gobierno abierto.
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EDUAI 2026
Educación, Inteligencia Artificial e Innovación
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